Archive for the ‘網海得間’ Category

下載港台2

以前寫過篇〈下載港台〉,最近網癮加深,發覺有更快的方法:把舊文剪輯如下:
第1步
安裝hidownload (有試用期)
http://www.hidownload.com
安裝後開啟。
註1:若在校內公器私用,啟動後先調整 Tools→Options→Connection的Maximum Simultaneous Tasks 改為 8,另調整Tools→Options→Stream Media 的 Bandwidth 為Lan 10M,總之去到盡。
註2:此軟件可以直接下載youtube!
(也可以用gigaget 代hidownload, 免費, http://gigaget.com/)
第2步
以「點蟲蟲開開心心學飛」為例:首先登入香港電台網頁,選 節目重溫→電視節目重溫→點蟲蟲開開心心學飛→2007-05-13第一集:「大樹,你叫甚麼名字?」
左激2007-05-13第一集:「大樹,你叫甚麼名字?」後可以選擇用Windows Media Player 或 Real Player收看。在Windows Media Player或 Real Player的圖像右激,選「複製連結網址」。
第3步
在HiDownload 按 File→Add,會發現已自動把所選節目的連結複製,選定 Save To 的 directory 後,可以下載。
第4步
耐心等待。我試過馬上成功開始下載,也試過等了許久也未能下載,可能跟訪問人流多少有關。
第5步
下載後的檔案可以用電腦播放,如果要轉檔案格式,強力推薦 FormFactory http://www.pcfreetime.com/index.html,免費、功能多,幾乎所有圖、音頻、視頻格式都可以互換。

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衝破十萬

牢騷齋開齋以來點擊率超過十萬,要開可樂慶祝!

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新不如舊

新不如舊
新的不一定好,例如酒、書、課程、學制、特首、朝代等等。
軟件的新版也不一定好,或者只因為硬件是舊瓶,一下子給新酒谷爆。
我多用Firefox在網海遊蕩,最近更新為version 3,結果亂哂籠,以往的add-on部分失效,更可怕的是icon勁大,有的對話匣更因icon太大無法運作。結果我在http://www.oldversion.com/找到舊版,並且面對現實選擇EMI版,一切順暢。那裡還有好些常用軟件的舊版,無限復活,多美妙。
如果五二三學制有backup,不學無術競尚空談的中文新課程有backup,並且可以隨時還原無限復活就好了。可惜現在頭已洗濕,卒已過河,一切回不了頭,回天乏術。
我還要加一句政治不正確的話,就是新朝不如勝國。這不是我個人的牢騷,而是幾個中文佬某次茶後吐真言。明初文人多不仕,原因我徹底明白,可惜明史已成絕響,中史科也快西去了。
高考舊試題有此一問:「朱元璋以漢人統一天下,漢族本應薄海同歡,何以建國初期,一般士子對其政權仍採觀望態度?試就有關史實,加以評述。」答此題務必參考蒙思明:《元代社會階級制度》、錢穆〈讀明初開國諸臣詩文集〉等。老友陳國全http://www.wahyan.edu.hk/kcchan/《預科中國歷代治亂因果問題詳解》頁254-55云:「元朝雖或歧視漢民,惟對思想箝制卻甚鬆弛,士子發表言論,若非曲詆中央,照例獲得寬容,……漢族士子精神上既得滿足,物質生活亦未嘗或缺,其對元朝之治權自無反感,反之日後元璋定鼎南京,即徙江南富室於北方,強化江浙治權,並嚴申夷夏之防,禁戲曲胡俗,凡此措施,對於慣過逍遙生活之元季士庶,自不滿意,故對新造明朝,悉抱冷淡觀望態度。」斯實為有見之論焉。

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被刪再現

吳志森在2008.5.26明報撰文,說一首悼念四川地震中死去的孩子的詩〈上路孩子 天堂沒有豆腐渣〉在大陸網站給刪掉了。
我試過在百度輸入「上路孩子 天堂沒有豆腐渣」,發覺這詩果然在幾個網站給刪掉了,但仍可以在另一些網站找到。即使在那些刪掉該詩的網站,只要點選該連結的「百度快照」,一樣可以找到。再說,海外網站早已轉貼,能盡刪嗎?
互聯網上很難隱藏東西,一傳十,十傳億。內地即使刪去,海外早已流傳,何必多此一舉?
2008.6.1補:寫了這篇之後,在百度搜「新牢騷集」已找不到了(用谷歌仍可找到),只有幾篇因為給人家轉貼而苟全性命。這就叫做自絕於黨與人民,沒有讀中史的大概不明白了。
人人都說互聯網萬能,那要看你在那裡上網,以及用什麼方法找資料。例如在百度輸入「五四」,馬上有多篇文章,要是你輸入「六四」,馬上出現error訊息。如果輸入「法輪功」,第一次有資料顯示,第二次又出現error了。學校要向學生開放網路,我心裡暗笑,學生上網會做什麼,在圖書館看看就知道啦。每次在圖書館只見學生上網,不見學生看書。算了吧,這世代還叫人讀書?!這世代的人以為用普通話教中文就會中文變五星星,用互聯網就會變知識型學習型學生,那就讓他們活在幻想裡吧。而我,繼續做香港袖手人,等睇戲。

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下載港台

以前以為香港電台的節目不能從網上下載,日前搜集了一個攻略秘技,在此盲毛獻曝。

以小女最喜歡的港台舊節目《點蟲蟲》為例:

第1步

首先登入香港電台網頁,選 節目重溫→電視節目重溫→點蟲蟲開開心心學飛→2007-05-13第一集:「大樹,你叫甚麼名字?」

第2步

左激2007-05-13第一集:「大樹,你叫甚麼名字?」後,可以選擇用Windows Media Player 或 Real Player收看。在Windows Media Player的圖像右激,選「鏈結另存新檔」,會下載檔案”20070513.asx”(若選Real Player檔案會是”20070513.ram”)。

第3步

這個asx或ram其實是個文字檔,可用Windows自帶的Notepad 打開(用Word也可以,但多一個步驟)。若是asx,打開後在其中一行可以看到這個鏈結
mms://202.177.192.111/rthk/tv/20070513182.wmv

若是ram,打開後在其中一行可以看到這個鏈結

rtsp://rthk2.rthk.org.hk/rthk/tv/07preschool/2007051318.rm

第4步

安裝Flashget這個免費軟件,下載網址為(宜用高檔英文版)。任何軟件,除非專供中文windows用,否則最好用英文介面,以顯示高品味兼配得起EMI。**2009.7.18補:flashget最近有問題,改用hidownload,方法相同‧
http://www.flashget.com/index_en.htm
http://www.hidownload.com/download.htm

註:若在校內公器私用,啟動後先調整 Tools→Default Download Proprieties的Threads from main site為10,另調整Tools→Options→Connection→Connection Type/Speed 為Lan 10M,總之去到盡。

在New Download的URL處複製第3步的鏈結,開始下載。

第5步

下載後的檔案可用電腦播放,亦可用軟件燒錄為DVD(VCD質差,不可用),例如用RealPlayer Plus,燒錄速度慢,要有耐性。

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快照存檔

試過寫了篇相當反動的文章,很天真及好傻地公開張貼,後來後悔,連忙刪去,但電腦是一傳億,億傳億億的,無論是否朋友都可以搜得到,秘訣是利用快取。
其實即使你刪去檔案,只要曾被google搜過,它就已存有N個快取在宇宙各個角落。如果點擊某個網頁時google說網頁不存在,或者要密碼才可看到全文,不妨點選頁庫存檔(百度叫百度快照),往往有意外驚喜。
例如我想找察舉制的可靠材料,可以先找字典辭書。但一般語文詞典未必會收錄這詞條,即使有收錄也一定很簡短,所以要查專科辭書。中國大百科全書是權威可靠的,而且有網上版,由台灣智慧藏百科全書網提供,一億多字任查,而且參見詞條不少。有了它,我那幾十本中國大百科全書變成備而不用了。不過智慧藏百科全書網是收費的(老實說收費也很合理,我是真金白銀訂閱的),只要用上述方法就可以合法地在快取查閱。在google打「大百科 察舉」,第一項就是中國大百科智慧藏,可是雙擊後卻不能連上。此時點選頁庫存檔,文字就馬上出現。
總之遭刪去的、設了密碼的,只要google有快取或百度有快照,就有可能看得到。當中自然有些技術問題要處理,但對沉淪網海每天以有涯的時間逐無涯的資料的資料愛好者來說,這也不失為一個獲取資料的好方法。
後記:似乎很多人想試用這個方法來看不畏強權,但第一,我天真及好傻地寫的不是這篇,第二,這個方法不是百試百靈,第三,快取不是永久保存的,過了一段時間什麼都沖淡了,快取也不會存在。

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怎樣複製

之一
現代資訊流行,大部分的書刊文章都是東西抄襲,左右剽竊,沒有價值。舊底做學期論文,通常要做一個星期,步驟用傳統的方法:抄書刊目錄卡片→讀一二手文獻(理論上如此,實際次序是二一手文獻)→做筆記卡片(古人教用4*6吋卡,我嫌太大,多用3*5吋)→把卡片按邏輯分類→寫大綱→連綴卡片成文。註腳要詳,參考書目夠長,引文夠多,頁數夠多(當年一定用已絕版的香港大學中文學會225格原稿紙,比400格的「好用」,同樣字數,頁數倍增),大概可以「以眩有司」。
現在做論文,通常一天起貨,因為書目早已上網,論文大多可在網上閱讀下載,而且網上還有很多材料可以抄。抄一本是剽竊,抄多本是學術研究,所以抄是可以的,難道真有那麼多高見嗎?如果讀書得出的結論與前人不同,多數是自己錯,與其獻醜,不如藏拙。但要抄也有些秘技。(野人獻曝,識者勿笑。)
例如如果直接把網頁的文字用ctrl-c→ctrl-v的方法複製到word,一定走樣。應該用ctrl-c→alt-e(編輯)→s(選擇性貼上)→點選「文字」,則可以直接與自己的文章接軌,毫無抄襲痕跡。如果是簡體網頁,則選取文字後,用ConvertZ變成unicode-繁,再變成Big-5,99%可以,但個別繁簡字要手動更改。此外,例如這篇文章,先用word打好,再copy到notepad,再從notepad複製到這裡,目的是把一切不必要的格式過冷河去掉。
當然,如果只是一味抄,教師是很易發現的。今年有一個學生做週記,寫了一篇讀書心得,文字高檔,明顯不是我輩用廣東話教中文的次等中文老師教出來的,於是搜一搜,把原文列印出來,用螢光筆劃下相同的句子,發回學生。該生一臉懊悔兼驚訝。其實老師也有沉淪網海,每天都在搜搜搜,騙自己在進德修業的,對於文字有一定的敏感度,對自己的勢力範圍有一定認識。
***待續
之二 搜尋(google, google books, 百度……)
之三 公益圖書館(中文讀書網、愛如生、國學、國學數典……)

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